TYPICAL ESTABLISHED CASE
項(xiàng)目建設(shè)校園e碼通、繳費(fèi)大廳等系統(tǒng)與線下硬件設(shè)備配套對(duì)接,打通銀行掌上app與校園生活服務(wù)的界限,依托建設(shè)銀行的“建融慧學(xué)”平臺(tái),通過(guò)虛擬卡和人臉識(shí)別技術(shù)相結(jié)合,在整個(gè)校園場(chǎng)景中,以建融慧學(xué)為基礎(chǔ),接入建設(shè)銀行聚合支付、校園e碼通、繳費(fèi)大廳等產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)金融消費(fèi)類以碼為主、臉為輔,身份識(shí)別類以臉為主、碼為輔的效果。切實(shí)提高全校師生的用戶體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)全校信息高度共享,推進(jìn)應(yīng)用融合、互聯(lián)互通。全面實(shí)現(xiàn)“無(wú)卡化、自助化、線上化、一體化”的金融、生活服務(wù)接口,促進(jìn)“服務(wù)信息化”演進(jìn),建成面向師生、面向管理和面向服務(wù)的e碼通服務(wù)體系,使學(xué)校管理與服務(wù)能力顯著提升,為促進(jìn)農(nóng)大各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,驅(qū)動(dòng)體制機(jī)制改革而助力。
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