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為學(xué)院建設(shè)虛擬遠程機床實驗室，系統(tǒng)將可交互的課程部署于服務(wù)器端，遠在國外的技工教師借助于系統(tǒng)中的硬件輸入設(shè)備，開展遠程虛擬教學(xué)，使用可交互的手柄等可以直接操作對應(yīng)的設(shè)備操作竿及零件；同時，借助于遠程通信系統(tǒng)，在國內(nèi)的學(xué)生可以及時的觀察到熟練技工的實時操作，達成教學(xué)的目的。同時，借助于虛擬現(xiàn)實的沉浸與臨場感，能更加體會相關(guān)操作在實踐中的應(yīng)用，并對設(shè)備產(chǎn)生更加具體與深刻的印象。