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關(guān)注高校就業(yè),立足精準(zhǔn)服務(wù)——新開普董事長楊維國出席2020屆河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作啟動會

11月28日,2020屆河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作啟動儀式暨河南省第三屆校企合作就業(yè)創(chuàng)業(yè)項目推介會開幕式在鄭州舉行,新開普董事長楊維國先生,新開普副總經(jīng)理、完美數(shù)聯(lián)總經(jīng)理傅常順先生出席會議,共同為高校就業(yè)問題出謀劃策。

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新開普董事長楊維國先生首先發(fā)言,以《挖掘企業(yè)人才需求,探索高校教學(xué)變革》為主題,向與會老師們分享了自己在高校、企業(yè)工作實踐中的感悟,提出就業(yè)問題是個互聯(lián)網(wǎng)問題,必須以互聯(lián)網(wǎng)化的方式解決,就業(yè)的本質(zhì)是人才與崗位的精準(zhǔn)匹配,傳統(tǒng)人才就業(yè)問題中,最大的挑戰(zhàn)是資源的配置不平衡,只有把崗位需求互聯(lián)網(wǎng)化,人才培養(yǎng)模式互聯(lián)網(wǎng)化,在互聯(lián)網(wǎng)的供需引導(dǎo)下,以良性、高效的數(shù)據(jù)流,持續(xù)提升就業(yè)質(zhì)量。

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同時,楊維國先生也指出,就業(yè)工作是高校人才培養(yǎng)工作好壞的晴雨表,當(dāng)下大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”與企業(yè)人才“招聘難”現(xiàn)象并存,反映了某些專業(yè)與培養(yǎng)模式不能很好地與職業(yè)需求相匹配,學(xué)校的人才培養(yǎng)模式與社會實際需求存在脫節(jié)。這就要求學(xué)校的人才培養(yǎng)體系市場化、需求化,最好的辦法就是與優(yōu)質(zhì)企業(yè)共建,學(xué)校的教育到企業(yè)里去完善、提升,共同打造人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新,使學(xué)生畢業(yè)即具備極高的職場素養(yǎng)與專業(yè)素養(yǎng),讓人才從學(xué)生到企業(yè)專業(yè)人員無縫對接,從根本上解決高校就業(yè)問題。

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會議現(xiàn)場,新開普攜完美數(shù)聯(lián)展示了集團(tuán)在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、科技服務(wù)高校就業(yè)上的產(chǎn)品創(chuàng)新,經(jīng)過近20年校園信息化領(lǐng)域深耕,新開普集團(tuán)不僅提供完善的智慧校園全產(chǎn)品鏈軟硬件服務(wù),也在不斷吸納互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)完善服務(wù)層次,與螞蟻金服共建完美數(shù)聯(lián)科技,用科技賦能助力學(xué)生立德、樹人、就業(yè)。


同時以自身完備的軟硬件成熟度研究,基于“互聯(lián)網(wǎng)+教育”理念成立集團(tuán)教育科技事業(yè)部,與高校共建多學(xué)科的教育科技服務(wù),提供一體化智慧教育綜合解決方案,不斷服務(wù)高校人才培養(yǎng)與就業(yè)需求共創(chuàng)。

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本次會議由河南省教育廳等六部門共同主辦,完美數(shù)聯(lián)承辦,省人民政府副秘書長尹洪斌,省軍區(qū)國防動員局局長王昌齡,省人力資源和社會保障廳黨組成員、副廳長李甄,省教育廳副巡視員呂冰等領(lǐng)導(dǎo)出席會議,來自河南省各大中專高校及企業(yè)代表共計400余人共同參會,新開普董事長楊維國、完美數(shù)聯(lián)總經(jīng)理傅常順、螞蟻金服招聘經(jīng)理何學(xué)秋、南京大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任葛俊杰、西安交通大學(xué)就創(chuàng)中心副主任李勇、電子科技大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任張澤寶等行業(yè)專家均在高峰論壇作了精彩分享。


會議旨在增強(qiáng)各方做好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的緊迫感,確保每一名畢業(yè)生都知曉政策、用好政策,提高崗位信息與求職信息匹配效率,同期共同舉辦了“完美校園”簡歷大賽頒獎等活動。


新開普人才服務(wù)產(chǎn)品介紹


完美校園

完美數(shù)聯(lián)是新開普集團(tuán)線上高校服務(wù)第一入口、線下校園支付運(yùn)營服務(wù)的獨立子公司,2019年初,阿里巴巴(螞蟻金服)戰(zhàn)略投資完美數(shù)聯(lián),成為第二大股東。完美數(shù)聯(lián)是新開普與螞蟻金服圍繞“讓校園成為科技應(yīng)用創(chuàng)新的高地,用科技賦能助力學(xué)生立德、樹人、就業(yè)”這一愿景而采取的重大戰(zhàn)略合作舉措。完美數(shù)聯(lián)將結(jié)合螞蟻金服生態(tài)體系與科技能力,打造基于新開普的產(chǎn)品能力與服務(wù)體系的智慧校園解決方案,在輸出智慧校園解決方案的同時構(gòu)建一套完整的科技化體系幫助學(xué)生成長。


其產(chǎn)品完美校園APP,深耕校園移動互聯(lián)網(wǎng),向?qū)W生提供虛擬校園卡、在線報修、查課表、查成績、在線學(xué)習(xí)、實習(xí)、就業(yè)等學(xué)習(xí)生活人才成長服務(wù),服務(wù)千所高校,千萬名大學(xué)生。


教育科技

新開普教育科技事業(yè)部基于“互聯(lián)網(wǎng)+教育”理念,依托新開普深厚的大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、智能硬件、現(xiàn)代電子工藝與可靠性等新工科相關(guān)產(chǎn)業(yè)背景,結(jié)合高校信息化及高校市場的資源優(yōu)勢,自主研發(fā)了智慧教學(xué)軟硬件產(chǎn)品線并提供一體化智慧教育綜合解決方案建設(shè)。


教育科技產(chǎn)品線包括中職信息化、大數(shù)據(jù)教學(xué)實驗平臺及一體機(jī)、虛擬現(xiàn)實教學(xué)科研平臺、工業(yè)機(jī)器人教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng)、計算機(jī)系統(tǒng)能力實驗室、物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)實驗系統(tǒng)、工程訓(xùn)練中心實訓(xùn)平臺等,同時與全國數(shù)十所院校建立合作,不斷完善相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)方案及教學(xué)實驗室內(nèi)容,積極探索新工科建設(shè),努力為各類院校提供高水平的教育信息化產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的技術(shù)支持與服務(wù),協(xié)助國內(nèi)院校提高實驗實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量,推動教育教學(xué)的不斷創(chuàng)新與變革。



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